时间：2019年4月17日    来源：网络整合

为了表达出对这片土地壮丽之美的赞扬之情，事务所采用了传统越南建筑语汇的构成要素，该语汇通常包含开放的平面图布局，同时平面图在剖面上用水平面清晰地描绘出来，以追求将建筑融入更宏观的生态环境中。这些空间的形成暗示了以儿童为导向的教育校园应该是什么样并且是如何构成的。孩子们应该能够在一个有趣的环境中轻松地表达、探索和学习，让他们发挥出最好的一面。

从外部造型上来说，幼儿园将两个独立的体量进行了区分，一个是斜坡形的，另一个是位于山上的几何体量，为体育和艺术活动提供了灵活的空间，同时还能拥有远眺无尽城市的壮阔视野。坡地下面的空间，即“小山”的内部用作教室，由一个大型的多功能厅连接，是幼儿园的一个中心组成部分，允许孩子们在日常和特殊场合进行各种教育活动。

在这座幼儿园的存在下，其“小山”形的体量仿佛是一块角石，有助于孩子们探索发现学校的建筑特征。它被设想成一个能使每个孩子的感官发生变化，激发他们内心好奇心的地方，让他们对幼儿园之外等待他们的世界感到兴奋，充满好奇心和期待感。

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